عنوان :
تاثير تمرين ذهني براي اجراي مهارت سرويس واليبال دانش آموزان 21 - 15 سال ناحيه 4 آموزش و پرورش شهر مشهد
پديدآورندگان :
سهرابي مهدي نويسنده , خبيري محمد نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه تهران
كليدواژه زبان طبيعي :
تمرين ذهني مهرات سرويس واليبال دانش آموزان 21 تا 15 سال مشهد تربيت بدني رده علوم انساني
چكيده :
تحقيق حاضر، به منظور مطالعه و بررسي تاثير تمرين ذهني توام با تمرين جسماني بر توسعه مهارت سرويس واليبال صورت گرفته است . محقق سعي نموده با استفاده از آزمون استاندارد سرويس واليبال ايفر و همچنين تست تعديل شده آمادگي براي تمرين ذهني هيك من 2 اين پروژه را به انجام برساند. جامعه آماري : كل دانش آموزان واليباليست ناحيه 4 آموزش و پرورش شهر مشهد بوده است . كه به روش كاملا انتخابي با مشورت كارشناس تربيت بدني ، مربي واليبال و همچنين مربيان ورزش دبيرستانهاي اين ناحيه شناسايي گرديده و از بين آنها با كسب رضايت نامه از والدين و مشروط به شركت مداوم در تمرينات ، تعداد 32 نفر برگزيده و به دو گروه 16 نفري كنترل آزمايشي تقسيم گرديدند. زمان تمرين همه روزه به مدت 21 جلسه از ساعت 16 الي 17 روزهاي زوج هفته يك گروه و روزهاي فرد هفته گروه ديگر به انجام تمرين در محل مربوطه پرداخته اند ابتدا تست اوليه مطابق تست استاندارد ايفر از هر دو گروه به عمل آمده است گروه كنترل در برنامه خود مدت 5 دقيقه نرمش و گرم كردن و 10 دقيقه تمرين سرويس واليبال و مدت 45 دقيقه باقيمانده به بازي واليبال پرداخته اند گروه آزمايش ابتدا مدت 5 دقيقه تمرين ذهني سرويس واليبال و 10 دقيقه به تمرين جسماني همان مهارت و مدت 45 دقيقه باقيمانده به بازي واليبال پرداختند.
