6075

بررسي‌ و مقايسه‌ استراتژيهاي‌ شناختي‌ تنظيم‌ عواطف‌ در دانش‌آموزان‌ 9 تا 11 ساله‌ با مشكالت‌ ديداري‌ و بدون‌ مشكالت‌ ديداري‌ شهر شيراز

بشاش‌ لعيا نويسنده , خالويي‌ يعقوب‌ نويسنده

دانشگاه‌ شيراز

فوق‌ليسانس‌

0

1387

استراتژي‌هاي‌ شناختي‌ تنظيم‌ عواطف‌ , تنظيم‌ عواطف‌ , دانش‌آموزان‌ با مشكالت‌ ديداري‌

هدف‌ اصلي‌ از پژوهش‌ حاضر، بررسي‌ و مقايسه‌ استراتژي‌هاي‌ شناختي‌ تنظيم‌ عواطف‌ در دانش‌آموزان‌ با مشكالت‌ ديداري‌ و دانش‌آموازان‌ بدون‌ مشكالت‌ ديداري‌ 9 تا 11 ساله‌ شهر شيراز مي‌باشد. از اهداف‌ ديگر اين‌ پژوهش‌ بررسي‌ و مقايسه‌ استفاده‌ استراتژي‌هاي‌ شناختي‌ تنظيم‌ عواطف‌ براساس‌ جنسيت‌ مي‌باشد و همچنين‌ بررسي‌ نوع‌ استراتژيهاي‌ مورد استفاده‌ در گروههاي‌ مورد مطالعه‌ بدين‌ منظور 63 دانش‌آموز 29 دختر و 34 پسر 9 تا 11 ساله‌ با مشكالت‌ ديداري‌ مركز شوريده‌ شيرازي‌ و 87 دانش‌آموز 42 دختر 45 پسر 9 تا 11 ساله‌ بدون‌ مشكالت‌ ديداري‌ مرود مطالعه‌ قرار گرفت‌....

دانشگاه‌ شيراز

فارسي