عنوان :
بررسي موانع اجرايي شاخه كار دانش در استان اصفهان از ديد كارشناسان كاردانش ، مديران و مشاوران
پديدآورندگان :
ميرشاه جعفري ابراهيم نويسنده , نصري پروين نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه اصفهان
كليدواژه زبان طبيعي :
موانع اجرايي شاخه كاردانش اصفهان كارشناسان مديران مشاوران علوم تربيتي رده علوم انساني
چكيده :
مساله مورد پژوهش اين تحقيق ، بررسي موانع اجرايي شاخه كاردانش در استان اصفهان بوده است . هدف از پژوهش ، مطالعه و تجزيه و تحليل مشكلات و محدوديتهايي بوده كه در فرايند اجراي شاخه كار دانش وجود داشته است . روش تحقيق مورد استفاده توصيفي پيمايشي و جامعه آماري متشكل از سه بخش : كارشناسان كار دانش استان اصفهان 37 نفر مديران 117 نفر و مشاورين واحدهاي آم وزشي كار دانش 126 نفر بوده كه با روش نمونه گيري خوشه اي از بين 37 منطقه آموزش و پرورش ، 12 منطقه بطور اتفاقي انتخاب شد و از بين كليه مدارس كار دانش 12 منطقه ، 111 نفر مشاور و مدير انتخاب گرديد. با احتساب كليه كارشناسان جمعا 140 نفر نمونه آماري اين پژوهش را تشكيل دادند. پرسشنامه بين آنها توزيع و پس از جمع آوري با استفاده از روشهاي آمار كار تجزيه و تحليل اطلاعات صورت گرفت . در سطح آمار توصيفي از شاخص هاي فراواني ، درصد، ميانگين و انحراف معيار و در سطح آمار استنباطي از آزمونهاي t تك متغيره كروكسال - واليس مان - ويتني و فريدمن استفاده شده است . يافته هاي تحقيق نشان داد هفت فرضيه اساسي تحقيق وجود دارد...
