بررسي روش هاي آموزش مدارس عقب مانده ذهني آموزش پذير و مقايسه آن با رويش هاي آم وزش مدارس عادي پايه هاي اول و دوم مقطع ابتدايي شهرستان شازند سال 76 - 75
پديدآورندگان :
جرجي حسين نويسنده
نام دانشگاه :
استان مركزي (اراك )
رشته :
فوق ليسانس
تعداد صفحه :
0
سال انتشار :
1376
كليدواژه زبان طبيعي :
روش هاي آموزشي مدارس عقب مانده ذهني مدارس عادي دوره ابتدايي شازند اراك علوم تربيتي رده علوم انساني
