عنوان :
بررسي ترجيح سبك هاي يادگيري زبان آموزان در آموزشگاههاي زبان انگليسي شيراز
پديدآورندگان :
رياضي نويسنده , رياستي محمدجواد نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه شيراز
كليدواژه زبان طبيعي :
ترجيح سبكهاي يادگيري زبان آموزان ميزان آگاهي معلمان زبان و زبان شناسي رده علوم انساني
چكيده :
هدف اين تحقيق بررسي ترجيح سبكهاي يادگيري زبان آموزان و ميزان آگاهي معلمان از آن سبك هاست . به همين منظور دويست و نوزده زبان آموز از بين سطوح مختلف آموزشي و گروه هاي سني متفاوت انتخاب شدند. براي جمع آوري اطلاعات در مورد سبك هاي دلخواه زبان آموزان در رابطه با يادگيري زبان ، يك پرسشنامه استاندارد سيزده سوالي مورد استفاده قرار گرفت . نتايج حاصل از پرسشنامه با استفاده از روش آماري مجذور خي مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت ...
