عنوان :
تاثير آموزش خود كنترلي بربهبود بخشي مهارت هاي اجتماعي دانش آموزان با اختلال نقص توجه و بيش فعالي ADHD
پديدآورندگان :
به پژوه احمد نويسنده , همتي علمدارلو مقربان نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه تهران
كليدواژه زبان طبيعي :
آموزش خود كنترلي بهبود بخشي مهارت هاي اجتماعي دانش آموزان اختلال نقص توجه و بيش فعالي علوم تربيتي روان شناسي رده علوم انساني }ADHD{
