عنوان :
بررسي سهم ملاكهاي هدايت تحصيلي براي پيش بيني پيشرفت تحصيلي دانش آموزان سال سوم متوسطه در سال 84-1383 شهر تبريز
پديدآورندگان :
حسيني نسب نويسنده , دانشمندفرد هانيه نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه تبريز
كليدواژه زبان طبيعي :
استعداد پيشرفت تحصيلي راهنمايي تحصيلي رغبت نگرش مشاوره علوم تربيتي رده علوم انساني
چكيده :
به منظور بررسي سهم هر يك از ملاكهاي هدايت تحصيلي براي پيش بيني پيشرفت تحصيلي دانش آموزان سال سوم متوسطه ، تعداد 400 نفر از دانش آموزان سال سوم متوسطه شهر تبريز، به شيوه نمونه گيري تصادفي چندمرحله اي انتخاب شدند. جهت بررسي موضوع پژوهش هفت سوال و چهار فرضيه مطرح شد، داده هاي مورد نياز از طريق مطالعه پرونده هاي تربيتي -تحصيلي دانش آموزان جمع آوري شد. روش پژوهش همبستگي بوده و جهت تجزيه و تحليل داده هاي پژوهش از ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون گام به گام استفاده شده است . نتايج پژوهش نشان داد كه به جز ملاك هوش يا استعداد تحصيلي عمومي ساير ملاك ها ارتباط معني داري با پيشرفت تحصيلي دارند. در تحليل رگرسيون به روش گام به گام متغيرهاي عملكرد تحصيلي خاص دانش آموزان در دوره راهنمايي ، عملكرد تحصيلي خاص دانش آموزان در سال اول متوسطه و بررسيهاي مشاوره اي وارد معادله رگرسيون شدند. همچنين نتايج تحقيق نشان داد كه سهم ملاك هاي هدايت تحصيلي در پيش بيني پيشرفت تحصيلي دانش آموزان در شاخه هاي مختلف تحصيلي و به تفكيك جنس متفاوت است .
