عنوان :
بررسي رابطه بين سبك رهبري مديران و اثربخشي مدرسه در مدارس متوسطه شهر شيراز
پديدآورندگان :
جهاني جعفر نويسنده , رضايي قهرمان نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه شيراز
كليدواژه زبان طبيعي :
سبك رهبري مديران اثربخشي مدرسه مدارس متوسطه شيراز مديريت آموزشي رده علوم انساني
چكيده :
هدف پژوهش بررسي رابطه بين سبك رهبري مديران و اثربخشي مدرسه در مدارس متوسطه دولتي شهر شيراز بوده است . گروه نمونه شامل 120 نفر از مديران زن و مرد مدارس متوسطه مي باشد (در سال تحصيلي 85-84) كه با روش تصادفي طبقه اي سهميه اي انتخاب گرديده اند. از دو ابزار پرسشنامه سبك رهبري و مقياس اثربخشي مدرسه براي گردآوري اطلاعات استفاده شد. روايي و پاياني ابزارها با استفاده از روش تحليل ماده ، تحليل گزينه )Item Analisis( ، همبستگي دروني و آلفاي كرانباخ بدست آمد. نتايج پژوهش عبارتند از: ا- در حدود 25/8 از مديران سبك رهبري تلفيقي قوي ، 58 از سبك رهبري تلفيقي متوسط و 16/6 از سبك رهبري تلفيقي ضعيف استفاده مي كنند. 2- بين سبكهاي رهبري تلفيقي متوسط و تلفيقي قوي با اثربخشي مدرسه همبستگي معناداري وجود دارد. 3- سبك رهبري تلفيقي قوي پيش بيني بهتري براي اثربخشي مدرسه ارايه مي دهد...
