مرکز منطقه ای اطلاع رساني علوم و فناوري - بررسي روند پذيرش اينترنت در ميان دبيران مدارس متوسطه نواحي چهارگانه آموزش وپرورش شهر شيراز با استفاده از نظريه اشاعه نوآوري هاي راجرز

چكيده :

تحقيق حاضر به بررسي روند پذيرش اينترنت در ميان دبيران مدارس متوسطه نواحي چهارگانه شهر شيراز با استفاده از نظريه اشاعه نوآوري هاي راجرز مي پردازد. اين تحقيق به روش پيمايشي انجام گرفت . با استفاده از مراحل روند تصميم نوآوري پرسش نامه اي تهيه شد و در ميان نمونه پژوهش كه به روش نمونه گيري تصادفي چندمرحله اي سهميه اي انتخاب شده بودند توزيع گرديد. از آمار توصيفي و استنباطي در نرم افزار آماري علوم اجتماعي نسخه 5, 11 براي تحليل داده ها استفاده شد. نتايج آزمون ها كولموگروف -اسميرنوف و شپييرو-ويلك حاكي از آن است كه منحني آهنگ پذيرش نوآوري در ميان نمونه مورد تحقيق نرمال نبوده و S شكل نمي باشد. در ارتباط با مراحل پذيرش ، دبيران همان مراحل ذكر شده توسط راجرز را در رسيدن به پذيرش طي مي كنند و در مرحله بكارگيري قرار دارند. همچنين نتايج آزمون هاي كراسكال -واليس و مان -ويتني يو نشان دادند كه دبيران در نواحي ، جنسيت و رشته هاي تحصيلي مختلف از لحاظ ميزان پذيرش تفاوت معني داري نداشته ولي از نظر سابقه تدريس داراي اختلاف معني دار مي باشند. در رابطه با سال پذيرش اينترنت ، آزمون آنووا نشانگر آن است كه دبيران از لحاظ جنسيت با هم تفاوت نداشتند ولي از لحاظ ناحيه محل تدريس ، رشته تحصيلي و سابقه تدريس داراي تفاوت آماري معني دار با يكديگر بودند.