عنوان :
مقايسه انواع جهت گيري هدف بين دانش آموزان مدارس تيزهوشان و عادي دخترانه و پسرانه در رشته هاي مختلف دبيرستانهاي شيراز
پديدآورندگان :
بشاش لعيا نويسنده , سعدي خاني اصغر نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه شيراز
كليدواژه زبان طبيعي :
جهت گيري هدف دانش آموزان مدارس تيزهوشان و عادي دخترانه و پسرانه دبيرستانهاي شيراز علوم تربيتي رده علوم انساني
چكيده :
هدف پژوهش حاضر مقايسه انواع جهت گيري هدف در بين دانش آموزان مدارس تيزهوشان و عادي دختر و پسر در رشته هاي مختلف شهر شيراز بود. نمونه ي اين پژوهش شامل 480 نفر (240 دختر و 240 پسر) از مدارس تيزهوشان و مدارس عادي ناحيه 2 شهر شيراز بود. ابزاري كه در اين پژوهش استفاده شد مقياس جهت گيري هدف )AGOQ( (اقتباس از بوفارد، 1988فاليوت و همكاران ، 1999) بود. اين مقياس شامل سه نوع جهت گيري هدف :جهت گيري هدف يادگيري ، جهت گيري هدف عملكرد گرايشي و جهت گيري هدف عملكرد پرهيزي بود. براي تجزيه و تحليل داده ها از روشهاي آماري توصيفي ، تي T مستقل ، تحليل واريانس دوطرفه و تحليل واريانس سه طرفه استفاده شد...
