عنوان :
بررسي و مقايسه چگونگي توليد نحو كودكان عقب مانده ذهني آموزش پذير با سن عقلي 6 سال مدارس استثنايي و كودكان عادي با سن تقويمي 6 سال مهدكودكهاي دولتي تهران سال 1372
پديدآورندگان :
يادگاري فريبا نويسنده , سيف نراقي مريم نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه علامه طباطبايي ، دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي
كليدواژه زبان طبيعي :
نحو , كودك استثنايي , عقب ماندگي ذهني , مدرسه استثنايي , مهدكودك , تهران , گفتار , كودك سالم , بخش كودكان استثنايي
دامنه موضوعي :
علوم انساني
چكيده :
در اين تحقيق توليد نحو در كودكان عقب مانده مورد بررسي قرار گرفت و با توليد نحو گروه عادي مقايسه شد. نتايج اين تحقيق با نتايج تحقيقاتي نشان دهنده پيچيدگي نحوي كمتر كودكان عقب مانده ذهني نسبت به كودكان عادي هستند (راندال ،1978) مشابهت نشان مي دهد. همنين يافته هاي اين تحقيق با نتايج تحقيقاتي كه نشان دهنده عملكرد ذهني پايين تر گروههاي عقب مانده ذهني هستند كه با گروه عادي بر اساس سن عقلي همتا شده بودند (كيسي و چارلز،1967) همخواني نشان داد...
