عنوان :
ارزيابي كارايي مقياس نمره گذاري چندجزيي ، پلكاني ، تعاملي براي نمره دهي بندهاي انگليسي با شيوه هاي مختلف بلاغي
پديدآورندگان :
زاهدي زهره نويسنده , مصلحي شاداب نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه شيراز
كليدواژه زبان طبيعي :
ارزيابي كارايي مقياس نمره گذاري چندجزيي پلكاني تعاملي بندهاي انگليسي شيوه هاي بلاغي رده علوم انساني
چكيده :
هدف اين پژوهش برآورد كارآيي مقياس نمره گذاري چندجزيي ، پلكاني ، تعاملي ميباشد كه توسط زاهدي (2005) براي سنجش بندهاي انگليسي با شيوهاي مختلف بلاغي از جمله علت و يا معلولي ، تشبيهي و يا تقابلي ، مجادله اي ، فرايندي و توصيفي طرح شده است . براي تحقق اهداف اين مطالعه ، پنجاه بند انگليسي در مورد موضوعات مورد علاقه و آشنا توسط دانشجويان مذكر و مونث ادبيات انگليسي سال آخر، از بخش زبانشناسي و زبانهاي خارجي دانشگاه شيراز، ايران ، به همراه سي پاراگراف استاندارد انگليسي برگرفته از كتب مختلف در مورد بندنويسي با شيوه هاي مختلف بلاغي اشاره شده در بالا، جمع آوري شد تا نسبت به اين مقياس نمره گذاري شوند و بررسي شوند كه تا چه ميزان اين جدول متناسب براي ارزشيابي انواع بندهاي ذكر شده ميباشد...
