كليدواژه زبان طبيعي :
كودك , دبيرستان , بخش جامعه شناسي , پسر , اجتماع , فرهنگ , دانش آموز , پيشرفت تحصيلي , اقتصاد , عامل محيط , قشر اجتماعي , آموزش
چكيده :
اين تحقيق در پي آن است كه عملكرد آموزش انسان را كه بخشي از رفتار اجتماعي وي مي باشد، در مجموعه پيچيده اي از زمينه ها و شرايط فردي و خانوادگي و اقتصادي - اجتماعي مورد بررسي قرار دهد، بدين ترتيب كه 1:- ميزان تاثير قشر اجتماعي به عنوان شاخص تركيبي از متغيرهاي اقتصادي - اجتماعي را در ميزان موفقيت تحصيلي دانش آموزان بيازمايد. 2- تاثير عوامل محيطي و متغيرهاي اجتماعي و فرهنگي از قبيل فضاي مطلوب مسكوني ، فرصت هاي تحصيلي ، تصور از خود، خرده فرهنگ طبقات (گرايش به تقدير، و روزمرگي ) انتظارات و آرزوها، همبستگي خانوادگي ، بعد خانواده ، ترتيب تولد، تشويق و تنبيه رابر پيشرفت تحصيلي بسنجد...
