عنوان :
رابطه راهبردهاي يادگيري خودگردان با عملكرد تحصيلي در دانش آموزان سال اول دبيرستان هاي اميديه با توجه به نقش تعديل كننده رابطه حسنه
پديدآورندگان :
ابوالحسني منصور نويسنده , حقيقي جمال نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه شهيد چمران اهواز
كليدواژه زبان طبيعي :
راهبردهاي يادگيري خودگردان عملكرد تحصيلي دانش آموزان سال اول دبيرستان نقش تعديل كننده رابطه حسنه رده علوم انساني
چكيده :
هدف از انجام اين پژوهش بررسي رابطه ساده و چندگانه راهبردهاي يادگيري خودگردان با عملكرد تحصيلي دانش آموزان سال اول دبيرستان هاي شهرستان اميديه با توجه به نقش تعديل كننده رابطه حسنه مي باشد. در اين پژوهش ، راهبردهاي يادگيري خودگردان به عنوان متغيرهاي پيش بين و عملكرد تحصيلي به عنوان متغير ملاك و رابطه حسنه به عنوان متغير تعديل كننده مورد مطالعه قرار گرفته اند....
يادداشت :
دانشگاه شهيد چمران اهواز
