عنوان :
رابطه درك شنيداري و اضطراب كلاس زبان خارجي در بين فراگيران زبان خارجي ايراني
پديدآورندگان :
جعفري محمد نويسنده , صديقي، فيروزفصحراگرد، رحمان نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه شيراز
كليدواژه زبان طبيعي :
درك شنيداري اضطراب از كلاس زبان خارجي رده علوم انساني
چكيده :
هدف از تحقيق حاضر بررسي رابطه بين درك شنيداري و اضطراب در كلاس زبان انگليسي به عنوان زبان خارجي در بين فراگيران زبان خارجي ايراني بود. علاوه بر آن ، در اين تحقيق نقش جنسيت و سالهاي تحصيلي دانشگاهي از يك طرف بر روي ميزان درك شنيداري و از طرف ديگر بر روي ميزان اضطراب در كلاس زبان خارجي مورد بررسي قرار گرفت . براي دست يافتن به اين اهداف ، هشتاد دانشجوي مقطع كارشناسي گرايش مترجمي زبان انگليسي دانشگاه آزاد واحد آباده (كه چهل نفر پسر و چهل نفر دختر بودند) در اين تحقيق شركت كردند. شركت كنندگان در اين تحقيق متشكل بودند از دانشجويان سال اول ، سال دوم ، سال سوم و سال چهارم ....
