عنوان :
تحليل موضوعي تربيت اخلاقي در نهج البلاغه
پديدآورندگان :
افشار محمد نويسنده , مزيدي محمد نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه شيراز
كليدواژه زبان طبيعي :
تربيت اخلاق تربيت اخلاقي نهج البلاغه رده علوم انساني
چكيده :
... تحقيق حاضر برآن است كه تربيت اخلاقي را در نهج البلاغه مورد تحليل قرار دهد. براين اساس در ديدگاه اخلاقي امام علي مفهوم تربيت اخلاقي در قالب فضايل و رذايل اخلاقي چون تقوا زهد صبر ايمان دنيا و دنياپرستي جهل حسد نفس غيبت و كبر معني و مفهوم پيدا مي كند. زيرا بدون درك و شناخت نسبت به ايمان مفاهيم تربيت اخلاقي مفهومي پيچيده و غامض خواهد داشت . در مورد روشهاي تربيت اخلاقي امام علي روش هايي چون مراقبت از خويشتن محاسبه از خويشتن عبرت آموزي موعظه و روش الگويي را در امر تربيت اخلاقي ارايه مي نمايد. در اين روشها امام قصد بيان اين مطلب را دارد كه فطرت انسان ها را به چالش كشيده و بيدار نمايد يا به عبارتي انسان را به خويشتن خويش دعوت نمايد. با اين كه خودشناسي يكي از هدفهاي مهم تربيت اخلاقي در نهج البلاغه محسوب مي شود ولي هدف نهايي از ديدگاه امام علي رسيدن به كمال مطلوب است ...
