بررسي رابطه معلم- دانش آموز، ابعاد ادراك شايستگي و احساس تنهايي در دانش آموزان با نقص بينايي و بدون نقص بينايي

پديدآورندگان

صالحي ليلي نويسنده

نام دانشگاه

دانشگاه شيراز

محل تحصيل

شيراز

مقطع تحصيلي

فوق ليسانس

نام دانشكده

علوم تربيتي و روان شناسي

رشته

علوم تربيتي

گرايش

آموزش كودكان استثنايي

تعداد صفحه

سال انتشار

1392/05/13

كليدواژه زبان طبيعي

دامنه موضوعي

علوم انساني

زبان

فارسي

لينک به اين مدرک