كليدواژه زبان طبيعي :
آموزش پيش دبستاني , پايه 3(دبستان ) , آمادگي يادگيري , 1372-1371 , بجنورد , پايه 1(دبستان ) , پايه 2(دبستان ) , بخش برنامه ريزي درسي , آموزش و پرورش , تجربه , دانش آموز دبستاني , كودك
چكيده :
اين پژوهش بررسي تاثير آموزشهاي پيش از دبستان بر كارآمدي دانش آموزان پايه اول تا سوم دبستانهاي شهر بجنورد، انجام شده است . اهم فرضيه هاي تحقيق عبارتند از: بين كودكان باتجربه و بدون تجربه آموزشهاي پيش از دبستان از نظر (معدل سالانه در پايه اول ، دوم ، سوم ، دروس علوم ، رياضي ، فارسي ، املا (ديكته ) تفاوت معني داري وجود دارد.- بين مدت سالهاي تجربه كودكان از آموزشهاي پيش دبستاني با كارآمدي آنها رابطه معني داري وجود دارد...
