كليدواژه زبان طبيعي :
دانش آموز , تعليمات مدني (كتاب ) , تعليمات اجتماعي (كتاب ) , پايه 4(دبستان ) , بخش برنامه ريزي درسي , پايه 5(دبستان ) , تجزيه و تحليل , آموزش و پرورش , محتواي درس , برنامه ريزي
چكيده :
در صورتي كه به سالهاي رشد فرد نظر افكنيم ملاحظه مي گردد كه اولين محيط برخورد و منبع يادگيري كودك خانواده مي باشد. به اين معني كه كودك هر گونه اطلاعات را از محيط محدود خانه كسب نموده ، به تدريج نيازهايش را رفع و شخصيتش در همان محيط شكل مي گيرد. ارتباط اجتماعي در مفهوم ساده اولين بار در خانواده مطرح مي گردد. به تدريج با رشد كودك عوامل گوناگون اجتماع نيز سهم عظيمي را در شكل گيري شخصيت او ايفا مي نمايند...
