عنوان :
بررسي رابطه رضايت شغلي و عملكرد آموزشي معلمان مقطع ابتدايي آموزش و پرورش منطقه 18 تهران
پديدآورندگان :
محسن پور بهرام نويسنده , اسماعيلي حسن نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه تربيت معلم ، دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي
كليدواژه زبان طبيعي :
معلم , عملكرد , آموزش , پيشرفت تحصيلي , رضايت شغلي , دانش آموز , بخش مديريت آموزشي , دبستان , تهران
دامنه موضوعي :
علوم انساني
چكيده :
هدف كلي تحقيق : يافتن رابطه بين رضايت شغلي و عملكرد آموزشي معلمان فرضيه هاي تحقيق : 1) بين رضايت كلي از شغل و كارآيي آموزشي معلمان رابطه معني داري وجود دارد. 2) بين رضايت دروني از شغل و عملكرد آموزشي معلمان رابطه معني داري وجود دارد. 3) بين رضايت بيروني از شغل و عملكرد آموزشي معلمان رابطه معني داري وجود دارد. روش تحقيق : براي اجراي اين تحقيق از روش همبستگي يا همخواني استفاده گرديده كه در اين دست از تحقيقات دو دسته اطلاعات از يك گروه لازم است ...
