DocumentCode :
16299
Title :
Die geleenthede wat uitkomsgebaseerde taalhandboeke bied vir die ontwikkeling van leerders se meervoudige intelligensi
University :
University of South Africa
Grade :
نامعلوم
Major :
DED )DIDACTICS(
Number of pages :
0
Publish Date :
2004
Keyword :
language textbooks , multiple intelligences , Outcomes-Based Education , text analysis , Language Teaching
Note :
01
Language :
انگليسي
Link To Document :
بازگشت