Die leerondersteuningonderwyser se persepsie rakende die benutting van spelterapie vir grondslagfase-leerders met besondere onderwysbehoeftes )Afrikaans(
Author :
J M Yssel استاد راهنما
University :
University oF Pretoria
Grade :
نامعلوم
Major :
MSD )Play Therapy( )Social Work(
Number of pages :
0
Publish Date :
2004
Keyword :
Play Therapy , Perception , persepsie , spelterapie , learning support educator , leerondersteuningonderwyser , Special Educational Needs , besondere onderwysbehoeftes , grondslagfase-leerder , Foundation phase learner
