كليدواژه :
دانشگاه يزد , آموزش عالي , دانشجويان , وضعيت اقتصادي , خانواده , نيازهاي انساني , علوم اجتماعي , منزلت اجتماعي
چكيده :
دانشگاه محل خردورزي ، آموزش و يادگيري بسياري از مسايل اقتصادي اجتماعي و فرهنگي است كه باعث ايجاد فرصتهايي براي پيشرفت و ترقي افراد مي شود. جوانان با درك اين مسايل به آموزش عالي روي مي آورند. هدف اين تحقيق بررسي عوامل اقتصادي و اجتماعي موثر بر گرايش به آموزش عالي در بين دانشجويان ، به منظور شناخت نگرش باور، نياز ارزش و آرمان آنها از تحصيلات دانشگاهي است . روش تحقيق ، پيشمايشي }Survey{ بوده و اطلاعات لازم به وسيله پرسشنامه جمع آوري شده است . جامعه آماري اين تحقيق 6635 نفر از دانشجويان دانشگاه يزد است كه در سال تحصيلي 81 - 80 در اين دانشگاه مشغول به تحصيل بوده اند. تعداد 350 نفر از آنها به عنوان نمونه به روش تصادفي ساده برگزيده شده اند. سوال اصلي اين تحقيق اين است كه علل انگيزه اين جوانان از تحصيل در دانشگاه چيست Œ و چه عواملي برروي اين علل و انگيزه ها موثرندŒ براساس نتايج گرايش به آموزش عالي پس از قبول در دانشگاه چيست Œ و چه عواملي برروي اين علل و انگيزه ها موثرندŒ براساس نتايج گرايش به آموزش عالي پس از قبول در دانشگاه كاهش مي يابد اما اين كاهش در مورد دو جنس در مورد دو جنس يكسان نيست و گرايش پسران به آموزش عالي نسبت به دختران بيشتر كاهش مي يابد. همچنين گرايش به آموزش عالي در بين طبقات اجتماعي مختلف يكسان است و انگيزه هاي مهم دانشجويان درگرايش به آموزش عالي به ترتيب كسب منزلت اجتماعي بالاتر كسب معلومات بالاتر كسب شغل بالات و كسب درآمد بالاتر بوده است .
