كليدواژه :
آموزش عالي , رفتار حرفه اي , پرورش گاو , گاو ميش , دانشجويان , پرورش طيور , تكنولوژي , فن آوري , جهاد كشاورزي
چكيده :
اين طرح در چهارده مركز آموزش عالي وابسته به وزارت جهاد در حال اجرا است . اين طرح به ارزشيابي دو دوره علمي كاربردي تكنولوژي پرورش گاو و پرورش طيور مي پردازد. در اين ارزشيابي با استفاده از الگوي }CIPP{ در چهار مرحله اطلاعات جمع آوري مي شود. در مرحله پيش آزمون به بررسي سطح اطلاعات و دانستني هاي دانشجويان درهنگام ورود پرداخته مي شود. درمرحله ارزشيابي تكويني كه در طول دوره 2 ساله انجام مي گيرد، فرآيند آموزش مورد بررسي قرار مي گيرد. ارزشيابي نهايي در پايان دوره انجام مي گيرد و اطلاعات و آگاهيهايي كه دانشجويان در طول دوره كسب نموده اند، اندازه گيري مي شود. آخرين مرحله جمع آوري اطلاعات ، ارزشيابي پيگيري است كه مدتي پس از اتمام دوره انجام مي گيرد و درآن ميزان ثابت مهارتهاي كسب شده در محيط شغلي بررسي مي شود. در پايان اطلاعات جمع آوري شده چهار مرحله تجزيه و تحليل شده و نواقص و نارساييهاي دوره ارايه مي گردد و باتوجه به نوع طرح ، تاكنون چنين پژوهشي انجام نگرفته است .
