كليدواژه :
مدارس شاهد , آموزش دوره راهنمايي , پيشرفت تحصيلي , سازگاري اجتماعي , پدران , پدر , دانش آموزان
چكيده :
توجه به وضعيت تحصيلي فرزندان شاهد يكي از وظايف عمده آموزش و پرورش را تشكيل ميدهد يكي از عوامل بارز در تاثير موفقيتهاي تحصيلي دانش آموزان شاهد فقدان پدر ميباشد كه هرچند كه كاستيهاي عاطفي امري جبران ناپذير به نظر ميرسد ولي فرض محقق بر آن است كه با به كارگيري شيوه هاي پدرمددي توسط مربيان و نزديكان دانش آموز شايد بتوان گوشه اي از اين كاستيها را جبران نمود در اين تحقيق از سيوالات استاندارد شده هوش به عنوان پيش آزمون و سيوالات سازگاري اجتماعي به عنوان آزمون استفاده ميشود تا اين تاريخ سيوالات تكثير شده آماده براي توزيع ميباشد
