عنوان :
بررسي نحوه تجليل از مقام معلم در جهت پيشبرد اهداف برنامه هاي آموزشي در آموزش و پرورش
ناشر :
اداره كل آموزش و پرورش استان مركزي
كليدواژه :
برنامه ريزي آموزشي , آموزش و پرورش , تشويق , آموزش ابتدايي , معلمان
چكيده :
از آنجا كه امر تشويق تصميم گيريها ميتواند در كارآيي شاغلين موثر باشد اين پژوهشگر مصمم است اين دو عامل را در بافت انساني معلمان مقطع ابتدايي بررسي نمايد تا با اخذ نظرات و ديدگاههاي معلمان روشهاي مطلوب و موثر در انجام تشويق و تجليل از مقام معلم را ترسيم نموده و نتايج حاصل را جهت اجراء و استفاده بهينه از برنامه ها به مسيولين مناطق منعكس نمايد تا ضمن دستيابي به شيوه هاي ارتقاء مقام معنوي معلم در جامعه شاهد ارتقاي كيفي و تجلي آرمانهاي ديرينه آموزش و پرورش باشيم
