كليدواژه :
كرمان , معلمان , دبستان , ختلالات رفتاري , دانش آموزان , سال 0731
چكيده :
پژوهش حاضر يك مطالعه مقطعي است كه به منظور بررسي دانش و نگرش معلمين دبستانهاي شهر نسبت به هنجارها و اختلالات رفتاري و همچنين مداخلات رفتاري مناسب انجام گرديده است ... اين بررسي همچنين نشان داد كه بين دو متغير دانش و نگرش معلمين همبستگي وجود داشت جهت دستيابي به نتايج دقيقتر برخي متغيرهاي مرتبط با تغييرات دانش و نگرش نيز مورد بررسي قرار گرفت ...