كليدواژه :
روانشناسي , بزهكاري , طلاق , افسردگي , والدين , علوم اجتماعي , كودكان
چكيده :
طلاق يا جدايي والدين از همديگر به عنوان يك فقدان تلقي شده اين فقدان در سنين مختلف اثرات متفاوتي بر روي كودكان داشته در سنين پايين قبل از دبستان چون كودك از نظر شناختي رشد قابل ملاحظه اي براي تجزيه و تحليل مسايل نيافته آسانتر با اين فقدان تطابق پيدا مي كند ولي در سنين ابتدايي و راهنمايي اثرات منفي به ترتيب محسوس تر مي شود بطوري كه بيشترين اثر را در ايجاد خلق افسرده و سير رو به پايين تحصيلي در دوره راهنمايي دارد البته در برخي از كودكان و نوجوانان اين فقدان بصورت افسردگي ، درونگري و گوشه گيري و در برخي ديگر بصورت پرخاشگري ، تلاش در جهت انتقام گيري و متلاشي شدن تبلور پيدا مي كند يافته هاي تحقيق حاكي از آن است كه در خانواده هاي متزلزلي رشد عاطفي ، شناختي و اجتماعي كودكان و نوجوانان بهتر از خانواده هايي بوده كه با بچه هاي طلاق مواجه است .
