عنوان :
بررسي نيازهاي آموزشي بهره برداران مراتع در استان آذربايجان غربي
ناشر :
مركز تحقيقات و بررسي مسايل روستايي
كليدواژه :
مراتع , نيازهاي آموزشي , استان آذربايجان غربي , كشاورزي
چكيده :
آموزش تنها زماني داراي راندمان و اثر بخشي خواهد بود كه منطبق با نيازهاي افراد باشد،چرا فرآيند برنامه ريزي و اجراي فعاليتهاي آموزشي داراي مراحلي است كه ابتدايي ترين مرحله وبعبارتي گام اول ان تعيين نيازهاي آموزشي گروه هدف مي باشد. خلاصه نتايج : نتيجه ارزشيابي تشخيصي در خصوص اصول صحيح مرتعداري نشان ميدهد كه سطح دانش و آگاهي مرتعداران در حد متوسط مي باشد در عين حال شدت نياز ابراز شده از سوي مرتعداران به محتواي آموزشهاي مرتعداري در حد تا حدودي مي باشد. شركت در آموزشهاي قبلي و سطح و سواد و شهرستان محل اقامت در ميانگين ارزشيابي تشخيصي در بين گروه ها تاثير دارد. روستايي و عشايري بودن و سن و سابقه اشتغال مرتعداران در ميزان سطح آگاهي آنان از مرتعداري تاثير معني داري نداشته است . 73 مرتعداران زمان مناسب براي تشكيل كلاسهاي آموزشي را خرداد و اوايل تير ماه اعلام نموده اند. مكان مناسب براي تشكيل كلاسهاي آموزشي از نظر اكثريت مرتعداران روستاي محل سكونت و يا مركز بخش منطقه مي باشد. بيشترين شدت نياز آموزشي در بين مرتعداران در سطح استان به ترتيب اولويت عبارت است از: آشنايي با انوع بيماريهاي دام و روشهاي پيشگيري در بين مرتعداران در سطح استان به ترتيب اولويت عبارت است از: آشنايي با انواع بيماريهاي دام و روشهاي پيشگيري آموزش واكسيناسيون دام و خوراندن دارو - آموزش اصول صحيح تغذيه و آموزشي بهسازي جايگاه دام .
