شماره ركورد :
12409
شماره مدرك :
4366790
نويسنده/تنالگان :
Sarah Porter
عنوان :
To MOOC or Not to MOOC - How Can Online Learning Help to Build the Future of Higher Education
اطلاعات نشر :
Chandos Publishing
سال نشر :
2015
شابك :
0081000480
Link To Document :
بازگشت