شماره ركورد :
15265
شماره مدرك :
4366452
نويسنده/تنالگان :
Sandra Schamroth Abrams
عنوان :
Integrating Virtual and Traditional Learning in 6-12 Classrooms - A Layered Literacies Approach to Multimodal Meaning Making
اطلاعات نشر :
Routledge
سال نشر :
2015
شابك :
0415656583
Link To Document :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=26&DC=15265