مفهوم الأداة النحويّة بين القدامى و المحدثين

يُعدُّ استعمال المفهوم أسلوباً متقدّماً في فهم المسائل، و مظهراً من مظاهر الإدراك المنهجي العميق لحقائق العلم وأصوله؛ وعليه تناولت الدراسة مفهوم الأداة النحويّة، وتطورها بين النّحاة القدامى و المحدثين، خاصّة أنّها اختلطت عندهم بمصطلحات أخرى من مثل حروف المعاني، و بعض المحدثين عدّها قسماً من أقسام الكلم أغفله النّحاه القدامى، وقد توصّلت الدراسه إلى نتائج عدّه ربما كان أبرزها  تخليص مفهوم الأداه ممّا تشابه معه، والجمع بين رأي النحاه القدامى المحدثين من دون تغليب أحدهما على الآخر، واستثناء الأفعال من الأدوات، لأنّها _ على الرغم من بنائها_ تدخل عليها العوامل النّحويّة، وتدلُّ على الزّمان، ولها جدول تصريفيّ. كما توصّلت الدراسه إلى تحديد مفهوم الأداة و خصائصها وعزلها عن سواها، و بذلك يكون البحث تأصيلاً في مفهوم الأداة، وليس تصنيفاً و تتبعاً لمفهوم الأداه تاريخيّاً، وإن جاء هذا التتبُع عرضاً ساهم في تحديد المفهوم الذي ترمي الدراسه إلى تأصيله، وتوضيح خصائصه.