فاعلية الطرائف اللغوية في تنمية الذكاء اللغوي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة اللغة العربية

يهدف البحث الحالي الى التعرف على فاعلية الطرائف اللغوية في تنمية الذكاء اللغوي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة اللغة العربية ، تالفت عينة البحث من مجموعتين تجريبية بلغ عدد افرادها (35) طالباً وضابطة بلغ عدد افرادها (33) طالباً، ولغرض التحقق من هدف البحث وضع الباحث فرضيتين صفريتين ، واعد الباحث اختباراً لقياس الذكاء اللغوي تالف من (34) فقرة تم التاكد من صدقه وثباته وبعد تطبيقه على عينة البحث وتحليل البيانات احصائياً باستعمال اختبار (ت) لعينتين مستقلتين ومترابطتين بينت النتائج توافر فروق ذات دلالة احصائية بين متوسط درجات افراد المجموعة التجريبية التي درست باستعمال الطرائف اللغوية ومتوسط درجات افراد المجموعة الضابطة التي درست باستعمال الطريقة التقليدية في الاختبار البعدي للذكاء اللغوي ولصالح افراد المجموعة التجريبية كما كشفت النتائج عن توافر فروق ذات دلالة احصائية بين متوسط درجات افراد المجموعة التجريبية التي درست باستعمال الطرائف اللغوية في الاختبار القبلي ومتوسط درجات افراد المجموعة نفسها في الاختبار البعدي ولصالح الاختبار البعدي للذكاء اللغوي.