شماره ركورد
36261
عنوان مقاله
اخطاء الترميز الواردة في القراءة للصف الاول الابتدائي 2014-2015 (دراسة تحليلية)
پديد آورندگان
شريدة, جبار فريح وزارة التعليم العالي والبحث العلمي - مركز البحوث التربوية والنفسية, العراق
از صفحه
370
تا صفحه
381
چكيده فارسي
يهدف البحث الحالي معرفة اغلاط الترميز الواردة في قراءة الصف الاول الابتدائي .الترميز يعرف بانه فشل في استرجاع او التعرف على المعلومات ,قام الباحث بتشخيص الاغلاط وعرضها على مجموعة من المعلمين الصف الاول الابتدائي وقاموا بكتابة التعديل المناسب وباستخدام النسبة المئوية تبين ان نسبة الاتفاق على الاغلاط وتعديلها واوصى الباحث بمجموعة من المقترحات والتوصيات يمكن العمل بها بالمستقبل .
عنوان نشريه
البحوث التربوية و النفسية
عنوان نشريه
البحوث التربوية و النفسية
لينک به اين مدرک