عنوان مقاله :
دراسة منهج تحليل المحتوى للقاموس الاشاري العربي الاول والثاني للصم للنظام الفونولوجي (الصوتي) في لغة الاشارة العربية للصم
پديد آورندگان :
التركي, يوسف بن سلطان جامعة شقراء - كلية التربية - قسم التربية الخاصة, السعودية
چكيده فارسي :
تناول البحث دراسة منهج تحليل المحتوى للقاموس الاشاري العربي الاول والثاني للصم لنظام الفونولوجي ( الصوتي ) في لغة الاشارة العربية للصم، وقد خلصت الدراسة الى وجود نظام لغوي فونولوجي ( صوتي ) في لغة الاشارة العربية للصم، و كانت ابرز نتائج الدراسة التي يمكن الخروج بها ان الى وجود شكل للكف، و حركة اليد او اليدين، و اتجاه الكف، و مكان اليد، وكذلك تعبيرات الوجه والكتف وسائر اعضاء الجسم، كما اشارت نتائج الدراسة ايضاً الى وجود اشكال للحركات في لغة الاشارة للصم الى حركة، توقف، حركة وتوقف، حركة وتوقف وحركة وتوقف، حركة و حركة و حركة وتوقف، وقد اوصت الدراسة الى المزيد من الدراسات التحليلية للنظم اللغوية في لغة الاشارة العربية للصم كنظام دلالات الالفاظ، والنظام اللغوي الاجتماعي.
كليدواژه :
الاحتياجات التدريبية , بيئة العمل , التوافق المهني , معلمي التربية الخاصة
عنوان نشريه :
مجلة الجامعة الاسلامية للدراسات التربوية و النفسية