شماره ركورد
39616
عنوان مقاله
مستويات التفكير: دراسة مقارنة بين ابن عاشور و بلوم
پديد آورندگان
القرعان, لينا علي سلامة جامعة القصيم - كلية الشريعة والدراسات الاسلامية - قسم الثقافة الاسلامية, السعودية
از صفحه
433
تا صفحه
452
چكيده فارسي
استهدفت هذه الدراسة مقارنة بين ابن عاشور وبلوم في تصنيف مستويات التفكير من خلال الاجابة عن الاسئلة الآنية ما التصنيف الذي اتبعه ابن عاشور لمستويات التفكير؟ - ما التصنيف الذي اتبعه بلوم لمستويات التفكير؟ - ما الفرق بين تصنيف ابن عاشور وتصنيف بلوم لمستويات التفكير؟ - وقد استخدمت الباحثة المنهج المقارن في الدراسة وخرجت بلنتائج الآنية اولا: ان ابن عاشور قد سبق بلوم واصدقاءه في التحدث عن مستويات التفكير -مراتب الافكار – بما لا يقل عن ثلاثة وخمسين عاما - ثانيا، لختلف لتقسيم بين كل من ابن عاشور وبلوم في مستويات التفكير حيث قسمها بلوم ہي دنيا وعليا، بينما قسمها ابن عاشور حسب نمو الطلب - العقلي. ثالثا: انتهت مستويات التفكير عند ابن عاشور بالابتكار، بينما انهاها بلوم بالتقويم. - وتوصي الباحثة بالاتيه دراسة الخطة الاصلاحية عند ابن عاشور، وخاصة ان ابن عاشور قد اشتهر كعالم بالتفسير والعلوم الشرعية الا انه لم يشتهر كعالم من علماء التربية - ومصلحيها - دراسة مستويات التفكير عند علماء المسلمين ونقده والاستفادة منها في وقتنا الحاضر - ادراج ابن عاشور الى جانب العلماء الآخرين من علماء التربية امثال ابن سحنون والقابسي وابن جماعة وابن خلدون، وغيرهم من علماء التربية .
كليدواژه
ابن عاشور , بلوم , مستويات التفكير
عنوان نشريه
مجلة الجامعة الاسلامية للدراسات التربوية و النفسية
عنوان نشريه
مجلة الجامعة الاسلامية للدراسات التربوية و النفسية
لينک به اين مدرک