دور الادارة المدرسية في تفعيل الشراكة بين المدرسة والمجتمع المحلي للحد من ظاهرة التسرب لدى طلبة مدارس النقب داخل الخط الاخضر

هدفت الدراسة الى التعرف الى دور الادارة المدرسية في تفعيل الشراكة بين المدرسة والمجتمع المحلي للحد من ظاهرة التسرب لدى طلبة مدارس النقب داخل الخط الاخضر. وتكونت عينة الدراسة من (162) عاملاً وعاملة من العاملين في المجالس المحلية تم اختيارهم بطريقة عشوائية، ولتحقيق اهداف الدراسة تم بناء استبانة اشتملت على (41) فقرة. وتوصلت الدراسة الى عدة نتائج اهمها: ان دور الادارة المدرسية في تفعيل الشراكة بين المدرسة والمجتمع المحلي للحد من ظاهرة التسرب لدى طلبة مدارس النقب داخل الخط الاخضر كان بدرجة متوسطة، كما اظهرت النتائج وجود فرق دال احصائياً بين متوسطات تقديرات العينة لدور الادارة المدرسية في تفعيل الشراكة بين المدرسة والمجتمع المحلي للحد من ظاهرة التسرب لدى طلبة مدارس النقب داخل الخط الاخضر يعزى لاختلاف متغير الموهل العلمي، ولصالح درجة البكالوريوس فما دون، وعدم وجود فرق دال احصائياً يعزى لاختلاف متغيري الجنس والخبرة. وقد اوصت الدراسة عدة توصيات منها عقد دورات تاهيلية وتثقيفية لمديري المدارس لتطوير كفاياتهم ومهاراتهم القيادية في تفعيل الشراكة بين المدرسة والمجتمع المحلي وتوجيهها للحد من ظاهرة تسرب الطلبة، ووضع برامج وآليات فعالة للحد من ظاهرة التسرب، وعلاج اسبابها بالتعاون بين المدرسة والمجتمع المحلي.