درجة توافر ادوات تقويم لاداء المشرفين التربويين المعتمدة على نظرية الشبكة الادارية في المرحلة المتوسطة في دولة الكويت

هدفت هذه الدراسة الى التعرّف الى درجة توافر ادوات تقويم لاداء المشرفين التربويين المعتمدة على نظرية الشبكة الادارية في المرحلة المتوسطة في الكويت من المنظور الخاص بالمشرفين التربويين، وقد قام الباحث ببناء استبانة مكونة من (24) فقرة لقياس درجة توافر ادوات تقويم لاداء المشرفين التربويين المعتمدة على نظرية الشبكة الادارية ، وقام بتوزيعها على (16) مشرفاً تربوياً من مشرفي معلمي الدراسات العملية، وكشفت النتائج ان درجة توافر ادوات تقويم لاداء المشرفين التربويين المعتمدة على نظرية الشبكة الادارية في المرحلة المتوسطة في دولة الكويت من منظور المشرفين التربويين وانه لا توجد فروق في وجهات نظر المشرفين التربويين حول درجة توافر ادوات تقويم اداء معلمي الدراسات العملية المعتمدة على نظرية الشبكة الادارية تعزى لسنوات الخبرة. واوصت الدراسة باطلاع مشرفي الدراسات العملية على استراتيجيات تقويم عملية عالمية.