العولمة الثقافية من منظور تربوي إسلامي

يهدف البحث إلى بيان الآثار الايجابية والسلبية للعولمة الثقافية، وسبل التعامل معها للحد من تأثيراتها السلبية، ولتحقيق هذهالأهداف استخدم الباحث المنهجين الوصفي والاستنباطي التحليلي في معالجة موضوعات البحث، وقد توصل الباحث إلىأن العولمة الثقافية تؤثر سلبًا ومن هذه التأثيرات: التأثير في الهوية الإسلامية للأمة، وغياب مفهوم التوحيد، وتسلل الشركوالصنمية، وعولمة الأسرة وتشويه اللغة العربية، والمساس بالحضارات الإنسانية وعناصر العملية التعليمية، كما تؤثرإيجابًا ببروز الحاجة إلى إيجاد مرجعية إسلامية واحدة للأمة، وممارسة الحوار الفاعل بين أفراد الأمة ومكوناتها فض ً لا عنالاعتراف بالأخطاء وممارسة النقد الذاتي، ومن أهم هذه الأخطاء غياب العلم وانتشار الجهل وسيادة التقليد والإتباعوطغيان القبلية والعرقية والطائفية على مفهوم الأمة. أما سبل التعامل مع العولمة الثقافية، فقد توصل الباحث إلى أنه لابدمن الثقة بالنفس كقاعدة آمنة للتعامل مع العولمة الثقافية، ثم وضع إستراتيجية ثقافية إسلامية، وإبراز عالمية الإسلاموإنسانيته، والاهتمام بالأسرة والحد من التلوث الثقافي والإعلامي من خلال تجديد الثقافة وتجذير الفروق الفردية، وإغناءالقاعدة الإيمانية للأمة ولابد من التفاعل الحضاري والوعي بالمستقبل والتشجيع على الدخول في علومه، كما أنه منالضروري إعادة النظر في عناصر العملية التعلمية لتواكب التطور العالمي الحادث.