معوقات استفادة طلبة الخدمة الاجتماعية من التدريب الميداني في الموسسات الاجتماعية من وجهة نظر الطلبة

هدفت الدراسة الى تحديد معوقات استفادة طلبة الخدمة الاجتماعية من التدريب الميداني في الموسسات الاجتماعية من وجهة نظر الطلبة، وتعتبر هذه الدراسة من الدراسات الوصفية، حيث استخدم الباحث منهج المسح الاجتماعي بطريقة الحصر الشامل، وتم تطبيق الدراسة على جميع طلبة الخدمة الاجتماعية في مستوى السنة الثالثة المسجلين لمساق التدريب الميداني، والطلبة في مستوى السنة الرابعة الذين انهوا مساق التدريب الميداني في قسم الخدمة الاجتماعية في الجامعة الاسلامية بغزة وعددهم (108) طلاب وطالبات، واستعان الباحث باداة استبانة للكشف عن نتائج الدراسة، وتوصلت نتائج الدراسة الى ان اكثر المعوقات التي تعيق استفادة طلبة الخدمة الاجتماعية من التدريب الميداني في الموسسات الاجتماعية تتمثل في المعوقات المرتبطة بالموسسة، تليها المعوقات المرتبطة بمشرف الموسسة، تليها المعوقات المرتبطة بقسم الخدمة الاجتماعية، تليها المعوقات المرتبطة بالمشرف الاكاديمي، و اخيراً المعوقات المرتبطة بالطلبة، كما وجدت الدراسة فروقا دالة احصائياً في استجابات افراد عينة البحث طبقاً لمعوقات استفادتهم من التدريب الميداني في الموسسات الاجتماعية تبعاً لمتغير الجنس والمستوى الدراسي، لصالح كل من (الطلبة الذكور، وطلبة مستوى السنة الرابعة) ، الا انها لم تجد فروقاً دالة احصائياً في استجابات افراد عينة البحث طبقاً لمعوقات استفادتهم من التدريب الميداني في الموسسات الاجتماعية تبعاً لمتغير المعدل التراكمي، واخيراً في ضوء مناقشة النتائج اقترح الباحث مجموعة من التوصيات.