درجة توافر خصائص المنظمات عالية الاداء في مدارس وزارة التربية والتعليم في محافظة نابلس شمال فلسطين

هدفت هذه الدراسة الى تعرف درجة توافر خصائص المنظمات عالية الاداء في مدارس وزارة التربية والتعليم في محافظة نابلس شمال فلسطين، واتبع الباحث المنهج الوصفي، وكانت اداة الدراسة استبانة طبقت على مجتمع الدراسة المكون من (129) مديراً ومديرةً في العام الدراسي 2013 / 2014، وللاجابة عن الاسئلة فقد استخدم الباحث البرنامج الاحصائي (SPSS) والمعالجات (اختبار(ت)، وتحليل التباين الاحادي) في تحليل البيانات، وتوصلت الدراسة الى ان درجة التوفر الكلية لخصائص المنظمات عالية الاداء في مدارس محافظة نابلس شمال فلسطين كانت متوسطة، كما اظهرت الدراسة وجود فروق في استجابات المديرين والمديرات نحو درجة توفر خصائص المنظمات عالية الاداء تعزى الى متغير الجنس، ولصالح (الاناث)، ووجود فروق تعزى الى متغير الموهل العلمي، ولصالح (بكالوريوس او اقل)، ووجود فروق تعزى لمتغير سنوات الخبرة الادارية على (6) مجالات هي (القيادة، والطلبة، والتكنولوجيا، والتعلم المستمر، واستراتيجيات التعليم، والتحصيل) ولصالح (اقل من 5 سنوات).مدارس وزارة التربية والتعليم; المنظمات عالية الاداء.