اساليب المعاملة الوالديّة وعلاقتها بالكماليّة لدى طلبة جامعة اليرموك

هدفت هذه الدّراسة الى الكشف عن العلاقة بين اساليب المعاملة الوالديّة والكماليّة لدى طلبة جامعة اليرموك، ولتحقيق هدف الدّراسة، جمعت البيانات باستخدام مقياس اساليب المعاملة الوالديّة (الدّيمقراطيّ، التّسلطيّ، الفوضوي) ل بوري (1991)، ومقياس الكماليّة ل سلاني ورفاقه(2001). بلغت عينة الدّراسة(659) طالباً وطالبةً من طلبة جامعة اليرموك خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2014/2015، حيث استخدم المنهج الوصفي التحليلي الارتباطي، ولتحليل البيانات استخدم الباحثان برنامج الرزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، حيث اشارت النتائج الى انّ اسلوب المعاملة الوالديّة السائد لدى طلبة جامعة اليرموك هو الاسلوب الدّيمقراطيّ، واشارت النتائج الى وجود مستوى متوسط من الكماليّة لدى طلبة الجامعة، كذلك دلَّت على وجود علاقة طردية بين اساليب المعاملة الوالديّة ( الدّيمقراطيّ، التّسلطيّ، الفوضوي)، والكماليّة لدى طلبة جامعة اليرموك.