درجة ممارسة الادارة بالتجوال لدى مديري المدارس في محافظة اربد وعلاقتها في رفع الروح المعنوية للمعلمين من وجهة نظرهم

هدف هذه الدراسة تعرّف درجة ممارسة الادارة بالتجوال لدى مديري المدارس في محافظة اربد وعلاقتها في رفع الروح المعنوية للمعلمين من وجهة نظرهم. ولتحقيق اهداف الدراسة جرى بناء استبانة اشتملت على جزاين؛ الادارة بالتجوال، ومستوى الروح المعنوية. وتكونت عينة الدراسة من (1064) معلماً ومعلمة من معلمي المدارس الحكومية والخاصة في محافظة اربد للعام الدراسي 2016/ 2017م. اظهرت نتائج الدراسة الى انَّ ممارسة الادارة بالتجوال لدى مديري المدارس في محافظة اربد من وجهة نظر المعلمين كانت متوسطة، وان مستوى الروح المعنوية للمعلمين في محافظة اربد من وجهة نظرهم كان متوسطاً، كما اظهرت النتائج انَّ العلاقة بين ممارسة الادارة بالتجوال لدى مديري المدارس ومستوى الروح المعنوية للمعلمين في محافظة اربد كانت مرتفعة. واوصى الباحثان بضرورة ايجاد منهجية واضحة وملزمة لجميع المديرين من اجل ممارسة اسلوب الادارة بالتجوال في مدارسهم، وبخاصة في مجالات الاتصال والتواصل، التحفيز، التقييم والتطوير، والتغذية الراجعة.