اتجاهات طلبة الجامعات الأردنية الخاصة نحو مادة التربية الوطنية

هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف اتجاهات طلبة الجامعات الأردنية الخاصة نحو مادة التربية الوطنية، و للإجابة عن أسئلتها تماختيار عينة الدراسة البالغ عددها ( 830 ) طالبًا و طالبة، و بالطريقة العشوائية من ( 6) جامعات أردنية خاصة من مجتمع الدراسة2011 ، و لجمع / المكون من ( 3844 ) طالبًا وطالبة من الطلبة الدارسين لهذه المادة خلال الفصل الدراسي الثاني من العام 2010المعلومات تم بناء استبانة خاصة لهذه الغاية تكونت من ( 56 ) فقرة. أظهرت نتائج الدراسة أن اتجاهات الطلبة نحو مادة التربيةالوطنية كانت إيجابية بمتوسط حسابي ( 3.85 )، وعدم وجود فروق دالة إحصائيًا في اتجاهات الطلبة نحو مادة التربية تعزى إلىمتغير الجنس ومتغير المستوى الدراسي، ووجود فروق إحصائية ُتعزى إلى متغير نوع الكلية لصالح طلبة الكليات الإنسانية،وكذلك أظهرت النتائج عدم وجود فروق بين خمس جامعات خاصة في اتجاهات الطلبة نحو مادة التربية الوطنية وهي: الزرقاء،الإسراء، البترا، العلوم التطبيقية، الزيتونة، في حين كانت هناك فروق دالة إحصائيًا بين هذه الجامعات الخمس كل على حدة،وجامعة عمان الأهلية ولصالح الجامعات الخمس. وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة بإجراء المزيد من الدراسات عن موضوعهاوعقد مؤتمرات وورش عمل لمدرسي التربية الوطنية