درجة توظيف معلمي مادة التربية الوطنية والمدنية بالمرحلة الاساسية العليا لمشروعات التعلم الخدمي في التدريس، والمعيقات التي تحول دون تنفيذها

هدفت الدراسة الكشف عن درجة توظيف معلمي مادة التربية الوطنية والمدنية بالمرحلة الاساسية العليا لمشروعات التعلم الخدمي في التدريس، و معرفة اهم المعيقات التي تحول دون تنفيذها. و تكون افراد الدراسة من جميع معلمي ومعلمات مادة التربية الوطنية والمدنية للمرحلة الاساسية العليا في مدارس مديرية تربية اربد الاول والثانية، و بلغ عددهم ( 131 ) معلماً ومعلمة، و لاغراض الدراسة تم اعداد اداة مكونة من جزاين: الاول لقياس درجة توظيف المعلمين لمشروعات التعلم الخدمي. و الثاني لقياس المعيقات التي تحول دون تنفيذها، وقد تمتعت الاداة بدلالة صدق و ثبات مقبولين. واظهرت النتائج ان درجة توظيف المعلمين لمشروعات التعلم الخدمي جاءت بدرجة منخفضة، و ان درجة المعيقات التي تحول دون تنفيذ تلك المشروعات كبيرة، كما اظهرت النتائج وجود اثر لمتغيرات: الجنس والموهل العلمي و سنوات الخبرة في درجة توظيف المعلمين لمشروعات التعلم الخدمي. وان هناك علاقة ارتباطيه متوسطة بين توظيف مشروعات التعلم الخدمي وبين معيقات تنفيذها.