اساليب التنشئة الاجتماعية الخاطئة و انعكاساتها على الاعداد الاجتماعي للطفل العراقي (دراسة ميدانية) في محافظة ديالى

تناول البحث اساليب التنشئة الاجتماعية الخاطئة وانعكاساتها على الاعداد الاجتماعي للطفل العراقي (دراسة ميدانية في محافظة ديالى) الاسرة هي الموسسة الاجتماعية الاولى المسوولة عن التنشئة الاجتماعية والضبط الاجتماعي و تلعب دورا اساسيا في سلوك الافراد بطريقة سوية او غير سوية من خلال النماذج التي تقدمها لصغارها والتي توثر سلبا او ايجابا في تربية الناشئين . ويوكد البحث على اهمية الاسلوب لكونه يمثل الاساس الذي تعلمده الامهات في رعاية وتربية اطفالهن ووفقا لتقافة وخبرة كل ام ومستوى عيشتها وبيئتها وعدد ابنائها، ويهدف البحث الى الكشف عن الاساليب الاجتماعية الخاطئة التي يستخدمها الاباء والامهات في تربية الاطفال وقد توصل البحث الى النتائج الاتية 1. اغلب الآباء والامهات يستخدمون اسلوب القسوة في معاملة ابنائهم والذي يودي الى اكسابهم السلوك العدواني . 2. استخدام بعض الآباء اسلوب التذبذب بالمعاملة بين الابناء و عدم المساواة بينهم ٣. بعض الآباء يستخدمون اسلوب الحماية الزائدة والاهتمام بالطفل الذي يودي الى الفساد ورفض المسوولية 4. بعض الاباء والامهات يستخدمون الفاظ سيئة وقاسية ويغذون مشاعر العدوانية لدى ابنائهم، مما يودي بهم الى الانعزال وليد الاخرين ويولد في نفسيتهم الخجل و عدم الثقة بالنفس. ه ان كثرة المشاجرات بين الوالدين وانشغالهم عن ابنائهم واهمالهم يودي الى تنمية شعور الخوف والقلق والانعزال عن الاسرة وفقدانهم الحنان والحب والاستقرار : استخدام الوالدين اسلوب العقاب البدني في التعامل مع ابنائهم يودي الى الحقد والكراهية. عدم استقرار الابناء مع الابناء باستخدام اساليب الثواب والعقاب يودي الى تكوين شخصيات ازدواجية متذبذبة كريمة مع الاصدقاء بخيلة مع الاسرة.