بناء مقياس الخوف من الفشل الدراسي لدى طلاب المرحلة الاعدادية

هدفت هذه الدراسة الى بناء مقياس الخوف من الفشل الدراسي لدى طلاب المرحلة الاعدادية في مركز قضاء بعقوبة، تكون مجتمع الدراسة من (3508 ) وتكونت عينة الدراسة من (409) طالبة. وتم التحقق من صدق المقياس بطريقتين وهي: صدق المحتوى (صدق المحكمين) والصدق البناء ، كما تم التحقق من ثبات المقياس بطريقتين وهي: طريقة اعادة الاختبار وطريقة الاتساق الداخلي باستخدام معادلة كرونباخ الفا، واظهرت النتائج دلالات صدق وثبات مقبولة لمثل هذا النوع من المقاييس.