مدى وعي طلبة المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية، بالكتلة الحيوية، ودورها في تحقيق التنمية المستدامة

هدف هذا البحث الى التعرف على مدى وعي طلبة المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية بالكتلة الحيوية ودورها في تحقيق التنمية المستدامة، و لتحقيق اهداف البحث قامت الباحثة بعمل استبيان ل طلبة المرحلة الثانوية، في عدة مدارس بالمملكة معتمدة على المنهج الوصفي المسحي، وذلك عند اعداد الاطار النظري والاجراءات التي اتبعت عند اعداد ادوات البحث . وطبق البحث على عينة عشوائية من مدارس المملكة الثانوية شملت ثلاث وعشرون مدرسة من مناطق مختلفة، وشارك في الاستبيان ما مجموعه مئتي طالب وطالبة. وتوصلت الباحثة الى ان مدى وعي عينة البحث بالكتلة الحيوية وبدورها في تحقيق التنمية المستدامة متدنيا، وان نسبة عظمى يتفقون مع كون تراكم النفايات في المدن والقرى اصبحت من المشكلات المتفاقمة التي تحتاج الى حل، وان نسبة قليلة فقط من الطلبة يحرصون على متابعة آخر مستجدات التقنية العالمية للتخلص من انواع النفايات المختلفة، وان غالبية الطلبة لا يزالون يتبعون طرقا تقليدية للتخلص من النفايات، وان الغالبية العظمى من الطلبة يويدون ضرورة الاتجاه لاستخدام مصادر الطاقة المتجددة لحل مشكلات التلوث البيئي.