اساليب الهوية والتاجيل الاكاديمي للاشباع لدى الطلبة العمانيين

استهدفت الدراسة معرفة اساليب الهوية السائدة، ودرجة التاجيل الاكاديمي للاشباع، وطبيع ة الفروق في اساليب الهوية وفقا لمتغيري النوع والمرحلة، ومدى امكانية التنبو بالتاجيل الاكاديمي للاشباع من خلال اساليب الهوية والنوع والمرحلة لدى طلبة الصفين 11-12 ، وطلبة الجامعة في سلطنة عمان. بلغ حجم العينة 495 طالب وطالبة ( 331 من طلبة الصفين 11-12 و 164 من جامعة السلطان قابوس)، واستخدمت قائمة اساليب الهوية لبيرزونسكيالتي تقيس اربعة اساليب للهوية (المعلوماتي، والمعياري، والتجنبي، والملتزم)، فضلا عن مقياس التاجيل الاكاديمي للاشباع بعد التاكد من صدقهما وثباتهما.