واقع حق الطفل في المشاركة من وجهة نظر مربيات رياض الاطفال دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية

يهدف البحث للتعرف الى واقع حق الطفل في المشاركة من وجهة نظر مربيات رياض اطفال مدينة اللاذقية، وكذلك الى الفروق في تقدير افراد عينة البحث لواقع حق الطفل في المشاركة ضمن رياض اطفال مدينة اللاذقية من وجهة نظر المربيات تبعاً للمتغيرات الآتية (الموهل العلمي والتربوي، وعدد سنوات الخبرة، الدورات التدريبية)، واعتمد البحث على المنهج الوصفي، كما استخدم استبانة مولفة من (36) عبارة كاداة لجمع المعلومات من عينة البحث التي بلغت (230) مربية من مربيات رياض الاطفال في مدينة اللاذقية للعام الدراسي (2017-2018). واظهرت النتائج ما يلي: 1- توفر رياض الاطفال في مدينة اللاذقية للطفل الحق في الحصول على المعلومات في المرتبة الاولى يليه الحق في الاستماع لراي الطفل ثم الحق في ابداء الراي. 2- تهتم رياض الاطفال بتوفير مصار مختلفة للطفل للحصول على المعلومات من صور وكتب وقصص ووسائل تعليمية وغيرها... 3- توجد فروق ذات دلالة احصائية بين وجهات نظر مربيات رياض الاطفال بالنسبة لواقع حق الطفل في المشاركة في رياض الاطفال تبعا لمتغير الموهل العلمي والتربوي بين حملة الماجستير فما فوق وكل من حملة (ثانوية او معهد متوسط، والاجازة الجامعية) لصالح حملة الماجستير فما فوق، وتبعا لمتغير الدورات التدريبية لصالح المربيات اللواتي اتبعن دورات تدريبية في رياض الاطفال.